Valutazione
La valutazione è un processo estremamente complesso che ha assunto una progressiva rilevanza parallelamente all’attribuzione dell’autonomia alle Istituzioni scolastiche, in forza dell’art. 21 della L. 59/1997. L’autonomia scolastica, funzionale al raggiungimento del successo formativo degli studenti, ha implicato l’uscita delle scuole dall’autoreferenzialità e la conseguente responsabilità di interloquire con gli attori esterni del territorio in termini di accountability, trasparenza e pubblicità dell’azione posta in essere.